（通讯员 黄旭飞 张楠）新学期伊始，恰逢考试季，为进一步加强班级学风建设，发挥好新生年级兼职班主任育人作用，逐步探索“辅导员-新生兼职班主任-新生导师”教育管理协同机制，2月26日17点，威廉希尔青年教师兼职班主任郭琳静、黎凤霞参加了2022级电子信息类班级“学风建设”主题班会，班会由辅导员罗庆辉主持。

班会伊始，罗庆辉对郭琳静、黎凤霞两位新生兼职班主任进行介绍，他讲到，新生兼职班主任是学校为进一步帮助新生更好的适应老员工活和学习，邀请青年教师深入新生，衔接辅导员与新生导师，优势互补、协同育人，通过“深入了解员工思想动态”和“做好学业状况摸排、学习困难生帮扶”两方面帮助员工尽快熟悉大学学习方法，主动服务员工成长成才。

郭琳静老师从自身大学学习经历出发，详细介绍了自己在大学有效学习方法和方式，鼓励员工在课堂学习的基础上，利用好学校教育信息化的优势，借助图书馆、“西电智课”平台、各类MOOC资源等现代工具，培养自己主动学习习惯。此外，她详细介绍了自己的研究方向和科研团队情况，邀请感兴趣的同学参与并了解自己的科研项目，以项目实践为抓手强化对专业的认知。

黎凤霞老师鼓励员工在大一期间学好专业基础课程的基础上，积极参与员工社团组织、参加学术科技竞赛，锻炼自己的综合能力，建议员工在大学期间学会兼容学习与生活，学会合理分配时间，珍惜大学美好时光。

通过本次新生班主任参加“学风建设”主题班会，增进了员工与新生班主任之间的联系，提高了员工对学科专业、研究领域和职业生涯规划的认识。同时培养了诚信做人、遵守学术规范的道德意识，引导员工们共同树立良好班级学风，促进共同进步。